展风采  闪新光

——刘秀红工作室暨数学中心组教学研讨新教师亮相课活动

青年教师是学校发展的后备力量，是学校发展的希望，课堂是锤炼老师教学能力的主阵地。为了提升新教师的业务能力，3月9日在南莫镇中心小学举行了刘秀红工作室暨南莫镇数学中心教研组新教师亮相课教学展示活动。

参加本次亮相课的两位教师入职第二年，他们非常重视本次展示的机会，在师傅和年级组教师的指导下，活动前精心备课、磨课，以最饱满的热情投入到教学过程中，竞相展示自己的课堂教学风采。

亮相课结束后，两位教师进行了简要的说课，全体老师进行了研讨。大家对崔媛媛老师的教态及教学设计给予了非常高的评价，她热情大方，教态自然，教学设计有趣、新颖，符合一年级学生的特点；于平平老师沉静睿智，课堂井然有序，能够有效把握教学内容，给大家留下了深刻的印象。

本次活动主持人袁素琴老师对两位老师的教学能力给予了肯定。她认为，两位新教师，把控课堂的能力有很大进步，学生习惯养成细致到位，两位老师性格不同，所展现出的课堂风格也不同。希望他们能够各取所长，多了解学生的认知起点和学习规律，更精细化地把握教材内容和问题设计。刘海明主任认为两位老师选教的内容，属于“数与代数”领域，他们的教学设计富有童趣，过渡自然，安排紧凑，对提高孩子的数学素养有着显著的作用。

刘秀红校长首先肯定了两位新老师的课，从课堂上看出来集体教研的力量，师徒间的用心，借此次活动对全体数学教师提出了要求与希望。她要求全体数学教师研读并落实新课标，将学生数学核心素养的发展作为课堂教学目标，从学生已有思维水平出发设计教学；希望教师能发挥集体备课的力量，拧成一股绳，抱团进步；同时她更从宏观角度来看，不论新老教师都要认真钻研教材、夯实基本功，多研究，多学习，多反思，抓住机会成长自己，成就学生，提高学校的竞争力。

璞玉初琢，蓄力成长。本次活动不仅给新教师提供了展现自我风采的平台，而且使教师们在相互交流学习中促进自我专业成长。相信经过不断努力与探索，萌动的新生力量定会快速成长，绽放闪闪“新”光!